《消费心理学》是市场营销专业的核心课程,因其内容抽象,学生理解起来有一定难度。"任务驱动法"有利于激发学生的学习兴趣,培养学生分析问题、解决问题的能力,提高学生自主学习及团队协作的能力。因此,从"任务驱动法"的角度剖析,初步探索了一个可行的《消费心理学》教学方法。
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