高职高专公共英语教学的分层教学

作者：余歌

来源：文学界(理论版), 2010, (11): 181.

• 高职高专公共英语教学
• 分层教学

高职高专院校的学生的知识基础和能力水平的差异,对英语课堂上所用的教学法提出了挑战。分层教学法,从学生的实际情况出发,在教学目标,教学内容,教学方式,及评价方式上分层次教学,可以使不同层次的学生同时获得进步,做到了因材施教,提高了教学的有效性。

• 单位
  琼台师范高等专科学校