高校辅导员“工匠精神”培养路径研究

作者：王瀚梓

来源：知识经济, 2018, (21): 136-137.

DOI：10.15880/j.cnki.zsjj.2018.21.079

• 工匠精神
• 高校辅导员
• 核心价值取向
• 培养路径

高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生成长成才的指引者和领路人。高校辅导员与生俱来地在大学生的人生道路上肩负着重大使命、扮演着重要角色。在这个信息爆炸、社会转型的时代,培养高校辅导员的优秀特质、提升辅导员队伍素质的重要性尤为凸显。本文在辅导员职业化专业化建设过程中倡导以卓越高超的职业技能、精益求精的职业态度、知行合一的职业追求、敬业爱业的职业操守等四大理念为核心的"工匠精神",认为辅导员应秉承以人为本的教育理念,在目前党和政府倡导"工匠精神"的大环境下,大力发扬"工匠精神",切实增强个人能力,提升自身素养,成为高校的一名"能工巧匠",将对辅导员核心价值取向的凝练和提升大有裨益。

• 单位
  郑州航空工业管理学院