兽医内科学是一门综合性的兽医临床学科，是将兽医专业理论知识运用于临床实践的重要专业课程之一。如何抓住兽医内科学课程特点和人才培养的关键环节，提高兽医内科学教学质量，培养高素质兽医人才，已成为各高校竞争的焦点。文章采用基于学习通的混合式教学模式在兽医内科学课堂开展应用研究，旨在为提高兽医内科学教学质量提供参考。
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