TED Talks在大学英语视听说课程中的应用

作者：高楠; 马怡

来源：陕西教育(高教), 2020, (03): 47-48.

DOI：10.16773/j.cnki.1002-2058.2020.03.025

• TED Talks
• 大学英语视听说课程
• 应用

本文在研究TED教学模式相关理论的基础上,分析了TED Talks的发展和优势,并以TED演讲视频《如何掌控你的自由时间》为例,探讨将其应用于大学英语视听说课中的策略,提出具有实践意义的教学步骤,总结出将TED视频应用于大学英语视听说课中的作用。本文不仅可以丰富英语教学方法,还可提升英语教育质量。

• 单位
  咸阳师范学院