对中学概率统计教学文化性的思考

作者：梁英; 陈平

来源：考试周刊, 2010, (11): 79.

• 概率统计
• 数学教学
• 文化性

随着我国课程改革的不断深入,对数学教学的文化性的探讨不断展开。本文从概率统计发展历史,到其内、外部的文化性等方面,探讨了概率统计教学的文化特征。

• 单位
  廉江市第三中学; 岭南师范学院