核心素养下初中化学教学情境的构建

作者：余书珍

来源：安徽教育科研, 2022, (29): 53-54.

• 核心素养
• 初中化学
• 教学情境

在当前的初中化学教学中，很多教师受应试教育观念的影响，以提高学生的成绩为主要目标，忽略了情境教学在化学课程中的重要作用。基于此，本文探讨了核心素养视域下的初中化学教学情境的创设，以期提高初中化学教学质量。