物理模型建构的误区

作者：陈文虎

来源：物理教学探讨, 2020, 38(07): 61-64.

• 模型建构
• 物理教学
• 科学思维
• 核心素养

物理模型是从纷繁复杂的客观事物中抽象出来的,反映物质原理及本质特征的理想物质或过程,是理想化方法的基本类型,在物理学研究中被广泛应用。文章通过具体实例的分析,列举了几种常见的模型建构的误区,提出了模型建构必须关注的条件性、相对性和实际性等几个要素,加深对模型建构方法的认识,给出相应的教学思考。