创意、创新、创业软件人才培养模式的探索与实践

作者:徐玲; 文俊浩; 熊庆宇; 杨梦宁; 高旻; 吴映波
来源:计算机教育, 2019, (04): 72-76.
DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2019.04.019

摘要

针对新时期软件产业的迅猛发展和国家"深化高校创新创业教育改革"的新要求,提出"创意、创新、创业"(简称"三创")软件人才培养目标,将"三创"教育与专业教育有机衔接融合,构建以"创意创新创业课程为载体、创新创业实践为主体、创新创业平台基地为支撑"的多层次和系统化的"三创"软件人才培养体系,并说明实践成效。

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