初中学生历史学科核心素养的培养策略

作者：苏其向

来源：新课程, 2020, (02): 186-187.

• 初中生
• 历史核心素养
• 策略

素质教育发展到了核心素养时代,培养学生历史核心素养已经成为历史课程教学的核心任务和终极目标。老师通过精心选择教学内容,创新设计教学活动,引导学生自主探索,促使学生真情分享,提升学生历史核心素养,为学生的全面发展和适应社会奠定坚实的基础。