摘要

<正>在初中语文作文教学中,教师优化教学应重点对作文细节描写展开教学指导,进一步提高学生的观察与欣赏能力,并让学生感受优秀文学艺术作品的魅力,通过对语文作文细节描写片段的反复练习,有助于学生积累写作素材,提高写作能力。教师要根据学生情况设计具体的教学活动,并充分进行优化教学,才能让学生突破细节描写中的难点,进而提高作文写作水平。

  • 单位
    清水县第三中学