新课程改革不断推进的背景下，教育领域采取的教学方式也要加以创新。数学作为初中阶段一门非常重要的课程，教师所秉持的教学理念和采取的教学方式要满足新课程改革的要求。传统的教学理念和教学方式难以激发学生数学学习的积极性，不利于提高初中数学课堂教学质量。对此在素质教育改革不断深入的背景下，教育工作者需要积极探索新型的教学方式，进一步提高初中数学教学有效性。数学游戏作为新型教学方式，与传统的板书式教学相比更具趣味性，将其应用到初中数学课堂上可以显著提高教学质量。
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