初中地理教学中如何培养学生的读图能力

作者：段均平

来源：第二课堂(D), 2023, (08): 54-55.

<正>地图是对教材内容的补充和拓展，是地理学科的一种表达形式。培养初中生的读图能力，有助于他们更直观地理解地理知识。在新课改背景下，教师要坚持以学生为教学主体，培养学生的读图能力，提高地理教学效率。教师可以针对读图能力开展有针对性的训练，创新教学手段，将教学内容与学生生活实际联系起来，同时培养学生的自主学习能力。