古书院矿推进“两学一做”学习教育常态化制度化探索和实践

作者：蒋雷

来源：山西青年, 2018, (07): 199-200.

• 两学一做
• 党建

古书院矿近年来在推进"两学一做"学习教育常态化制度化过程中,积极实行规范、分类、重点、导向"四个管理",体现出制度化、常态化、精准化、实效化的"四化"工作特点,使学习教育融入企业安全生产、和谐稳定、改革转型和党的建设全过程、各领域,为企业改革转型发展提供了有力保障。