“小学科”教师校本研修的困境和实践探索

作者：赵小虎

来源：教书育人(学术理论), 2018, (02): 43-44.

• 校本研修
• 主要问题
• 建设策略

当前"小学科"校本研修存在的问题很多,而且薄弱现象更加明显,这里根据这些主要问题,提出共同体建设策略。

• 单位
  江西修水