新建本科院校创新型本科生导师制实施的情况调查与分析——人力资源管理专业为例

作者：王琪

来源：湖北开放职业学院学报, 2020, 33(05): 31-32.

• 创新型导师制
• 人力资源管理专业
• 调查与分析

新建本科院校实施创新型本科生导师制对培养学生动手能力、创新思维能力以及独立分析问题和解决问题的能力十分重要。笔者通过对创新型导师制在人力资源管理专业实施情况的调查,从创新型本科导师制的实施过程、实施效果评价等方面分析创新型本科导师制存在的问题,提出人力资源管理专业实施创新型导师制改进建议。

• 单位
  沈阳城市建设学院