临床医学专业是医学教育的主体，临床实习是临床医学教学的重要环节，临床医学专业教学模式正在经历从以疾病为中心到以病人为中心的教学模式改革。《孙子兵法》为教学模式改革提供了在教学准备阶段、教学实施阶段和教学评估阶段的重要思想指导。《孙子兵法》的思想有助于临床医学实习阶段教学模式的改革。
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