曾经一个伟人说过:德育教育的目标不在于发展学生的智力,同时也需要培养学生形成高尚的情操和优秀的道德品质。而数学的教学在整个初中占有着重要的地位,将德育渗透进初中数学的学习中是重中之重,教师要积极探索相关教学策略,在培养学生学习能力同时提高学生道德思想层次。
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