基于朗文交互英语平台的大学英语自主学习研究

作者：李艳芳

来源：文学教育(上), 2018, (04): 160-161.

DOI：10.16692/j.cnki.wxjyx.2018.04.077

• “朗文交互英语平台”
• 大学英语
• 自主学习

本文秉承大学英语改革强调网络技术与外语课程相结合的趋势,借鉴本科院校近年来的教学实践和理论积淀,作者以《朗文交互英语》在线教学平台为研究范例,来探讨适合于艺术专业学生的大学英语自主学习模式。

• 单位
  商丘学院外国语学院