随着我国科学技术水平的不断发展,微视频在我国小学教学领域的应用逐渐的广泛了起来。通过微视频资源的应用,不但有效的提升了课堂教学的质量和效率,还有效的推动了我够教学领域的创新发展。图形教学是小学数学教学的重要组成部分,是培养学生逻辑思维能力的重要途径。本文就微视频在小学数学图形教学中的有效应用做了相关的阐述。