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摘要
学前教育专业教育实习是教育实践及师范教育职前教师教育培养中的重要组成部分。本文围绕江苏省学前教育专业教育实习现状、存在的问题,结合近年来对学前教育专业学生教育实习指导的感受与体会,对学前教育专业实习生、指导教师、学前教育师范院校等方面进行了分析与思考,在保障学前教育专业教育实习实施策略上提出指导建议。通过本研究,进一步深化和拓展对学前教育专业实践的认识,丰富对高校学前教育专业实践的研究,提升对教育实践的理论指导。
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单位徐州幼儿师范高等专科学校
