幼儿园游戏教学策略探究

作者：赵胭脂

来源：智力, 2020, (13): 185-186.

• 学前教育
• 幼儿游戏教学
• 兴趣教学

在幼儿教学中,游戏都是不可或缺的一部分。游戏教学在幼儿教学中存在的意义并不只在于关联知识,让学生在游戏中不仅能学到知识,也能在游戏中收获团结协作、勇于拼搏的精神等优秀品质。游戏作为幼儿的基本活动,在培养幼儿的认知能力,发展幼儿的社会情感方面也有至关重要的作用。并且,游戏作为幼儿园活动的关键组成成分,是教师最常采取的教学手段之一,因此,教师在日常教学的过程中,就要有效开展区城游戏活动,从而满足幼儿的情感需求,促进幼儿的全面发展,让幼儿能够在游戏中学习和成长。