核心素养是新课改提出的新型教学概念。在初中数学教学中着力培育学生核心素养，不仅能够开发学生思维品质和探究能力，也能够增强学生的数学实践创新意识。本文主要分析了初中数学教学培养学生核心素养的重要性，从创设生活化教学情境、设计趣味化导学问题、开展手动型实验探究、实施多样化题型训练、应用信息化几何软件以及布设数据统计类任务六个方面，论述数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析六大素养的培养策略，旨在为广大教育人士提供有力借鉴。
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