摘要

<正>设计意图:在疫情防控常态化背景下,口罩已成为人们保护自己的重要工具,孩子们外出时都戴上了口罩,因此也对各种各样的口罩产生了兴趣。根据前疫情期幼儿掌握的居家防疫小常识,我们以"口罩"为主题展开了形式多样的教育教学活动,旨在让孩子们进一步了解戴口罩的作用、意义以及正确佩戴、取放口罩方法,从心理的角度给予其疏导和支持,从而帮助幼儿建立良好的防疫心态。此次活动注重培养幼儿良好的生活卫生习惯,进而为他们的健康成长和良好行为习惯的养成奠定坚实的基础。活动目标:1.了解戴口罩的作用及意义,学习佩戴口罩的正确方法。