音乐是一种最为常见的艺术表现形式,可以说人们的生活充满了音乐,但在应试教育和就业压力的影响下,高职院校往往对音乐教育的重视程度不高,随着素质教育的开展,各高职院校逐渐认识到了音乐教育对学生未来发展的重要意义。本文将从音乐欣赏教学在高职教育中的意义出发,分析了当前高职音乐欣赏教学所面临的诸多问题,对此,将从教学设施的完善、教材内容的补充、教学方法的改进、教师队伍的组建四个方面进行了对策探讨,旨在提升高职音乐欣赏课程的教学质量。
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