<正>写字训练是小学语文教学的重要内容,也是语文基本功塑造的必然要求。在写字方法探索中,教师需要有创新实践意识,观察法无疑是最不可或缺的方法。教师引导学生观察字形、观察书法、观察塑点,都能够为学生提供研究字形结构、揣摩运笔方法、纠偏正形的学习机会,促使学生顺利进入写字状态,有效提升写字水平,打造过硬书写功底。一、观察字形,研究结构,做好写字准备汉字有共性特征,也有个性属性,教师在引导学生观察字形时,需要给出必要的技巧引导。汉字属于方块字,