幼儿园教育是重要的启蒙教育,是为幼儿成长打下基础的关键。随着现代化教育的推动,越来越多的教育工作者倡导幼儿园课程游戏化。生活化教育是陶行知教育思想中的一大主体,内涵非常丰富,对儿童思想行为的发展教育有着至关重要的影响。因此,幼儿园教师可以将陶行知教育思想融入课程游戏化的建设中,促使幼儿的身心和谐发展。鉴于此,文章重点针对借助陶行知教育思想夯实幼儿园课程游戏化的策略展开探究。