小学英语教学中的群组学习效率提升策略研究

作者：李金花

来源：中学生英语, 2022, (06): 82-83.

<正>"群组学习"教学模式以儿童为中心,将教育任务设置在以群为单位的合作学习基础之上,通过参与合作学习、问题讨论等过程,培养学生们的团队协作意识,并使学生在群组学习中受到其他人的影响,产生积极的学习情感,在相互的观点表达中实现思维的碰撞,以在群组学习中获得更好的发展。本文主要就小学英语教学中的群组学习效率提升问题进行了以下几点研究,首先分析了群组学习的特征,又进一步阐述了小学英语教学中的群组学习效率提升的有效策略,旨在研究如何更好地提高英语教学质量,以供参考。