基于“产赛教”融合的职业院校教师培养路径研究

作者:赵琳; 张恩广*; 向月军; 张全胜; 刘晓亮
来源:职业技术, 2020, 19(09): 89-93.
DOI:10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2020.09.018

摘要

"产赛教"融合的本质是促进职业教育的发展。文章拟从"产赛教"融合模式出发,以技能大赛为中介变量,构建"以产促赛""以赛促教""以教促学"的教师职业能力提升路径,将企业技师所具备的精益求精的工匠精神和精湛技术技能、大赛教练所拥有的职业精神、专业知识、技术技能与刻意训练方法,以成果为导向,内化为教师的理论和实践教学能力,推动教师职业能力显著提升,实现各时空要素在"产赛教"融合模式下合理配置。

  • 单位
    重庆三峡职业学院