在教育改革的背景下，创新创业课程被归入于高校课程体系的重要部分。为了满足社会对创新创业人才的需要，高校应结合学生的实际情况构建科学合理的创新创业课程体系，提高教育的针对性和高效性，从而激发起学生对创新创业的兴趣，培养创新创业的能力。基于此，文章对OBE理论进行了概述，重点分析了创新创业课程体系存在的问题和完善OBE的普适性课程体系的相应措施。
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