科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
基于35所“双一流”建设高校的教师调查数据，根据近似性理论和社会网络理论分析海归教师的海外和本土二元学术网络特征，考察海外流动的学术网络构建作用。研究发现，海外流动对海外和本土学术网络产生相反的影响，海外流动经历显著优化了海归教师的海外学术网络规模、关系强度和网络顶端，但显著降低了本土学术网络关系强度。不同类型的海外流动对学术网络构建的影响作用存在差异，海外博士/工作流动对海外学术网络的优化作用和对本土学术网络的削弱作用最大，其次是海外博士留学，最后是海外工作流动。不同回国阶段海归教师的二元学术网络特征存在显著差异，随着回国时间的推移，海归教师的海外学术网络优势逐渐下降，本土学术网络劣势有所修复。高校应充分利用海归教师的跨国社会资本优势提升中国高等教育的国际化水平，并促进海归教师尽快融入本土学术圈。
- 单位
