准确定位 发挥优势——浅谈信息技术在语文课堂教学中的运用

作者：王世福

来源：青海教育, 2018, Z1: 43.

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• 信息技术
• 运用策略

本文基于信息技术在语文课堂教学中运用的误区,从四方面阐述了恰当运用信息技术的对策。只有以"学生为本"为宗旨,从教材本身特点和教学实际出发,注重课堂教学效果,注重学生形象思维能力、自主学习能力和创新能力的培养,才能准确定位,发挥信息技术在语文课堂教学中的优势。