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摘要
微处理器应用课程实习是单片机原理与接口技术的实践环节,本课程有非常强的实践性、综合性和应用性。研究构建了基于任务驱动的微处理器实习教学系统,包括实习课题的设计、实习要求、实习内容的时间分配、实习报告的撰写和成绩评价体系的改进。实践结果表明,基于任务驱动的微处理器应用课程实习促使学生直接并主动地参与微处理器开发的全过程,有利于培养学生微处理应用系统的设计开发能力和动手能力,提高学生独立分析问题、解决问题的能力。
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单位南京工程学院; 自动化学院
