“语言相通”与汉语国际教育专业人才培养

作者：毕昕

来源：黑龙江教育(中学), 2020, (06): 55-56.

• “语言相通”
• 汉语国际教育
• 教学改革

"语言相通"作为"一带一路"倡议的重要内容,对汉语国际教育专业人才的培养要求不言而喻,高等教育作为人才培养的重要基地也因此面临重大的机遇与挑战。文章结合汉语国际教育本科培养所存在的问题,阐述分析了新形势下汉语国际教育专业培养改革的重要性及实现途径。

• 单位
  黑龙江大学