摘要

逻辑推理能力是初中数学核心素养的一大组成部分,既体现了数学学科的特点,又可以促进学生思想的进步。因此,初中数学教师思考如何在教学中提高学生的逻辑推理能力是迫在眉睫的,是有着广阔的前景的。教师可以综合学生目前在逻辑推理过程中的问题对学生进行科学引领。