近年来,跨文化教育已成为我国外语界研究的热门课题。我国外语界基本达成了一种共识,即语言教学中必须有文化教学。然而,当前的外语教学明显地落后于经济的发展和社会的需求,尤其在跨文化教育方面显得更为薄弱。本文对当前大学英语教学的现状进行了研究,分析了跨文化教育中存在的几个主要问题。
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