<正>小学阶段,针对少年儿童的武术教学,是一项长期的、艰巨的、科学性很强的工作。在教学与训练实践中,除了遵循一般教学与训练的原则外,还要根据少年儿童的生理、心理特点来进行系统的、科学的训练,才能取得好的效果。经过自己多年的教学实践的总结,有这样的体会:一、教师更好的教,学生更好的学在教学实践中,武术的教学程序不能等同其他的小学课堂的教学,
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