文章就工程测量课程教学的相关问题给出改革的落实建议，根据实践教学经验给出科学的教学方式。将虚拟仿真技术使用至课堂教学与活动步骤中，达成实践教学的高等级目标；将理论和实践加以结合，使学生能较好地习得教学内容，了解技能的客观使用需求，提升学生的职位竞争力，为职业成长提供优良的条件，高效地提升教学品质。
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