摘要

以冬奥明星的产生为切入点,分析其形成所需的条件,并根据运动员自身所具有的精神特质进行类型划分,探讨冬奥明星在榜样教育中的作用。研究提出,要正确引导明星崇拜,加深大学生对冬奥明星榜样的认知,加强理想信念教育,提高冬奥明星榜样教育的魅力,创新榜样宣传方式,提高冬奥明星榜样活动的影响力。