时政议题式教学探索浅论

作者：丁凤霞

来源：新课程导学, 2021, (27): 18-19.

• 时政议题
• 情境
• 活动

时政议题式教学是将议题式教学方法运用于时政课教学的一种新探索,是围绕总议题、设置子议题,集主题、议题、话题为一体,包含议题、情境、活动和任务四要素,集说政、问政、议政、析政、链政、悟政六环节为一体的新型教学模式。本文主要对时政议题式教学的意蕴、价值和实施策略进行探讨。