小学语文名著阅读教学的四途径

作者：林爱春

来源：新课程导学, 2021, (12): 37-38.

• 名著阅读
• 小学语文
• 教学策略

名著是文学宝库中的精华,是高度凝缩人类智慧的结晶。小学生阅读经典名著,可以从中汲取丰沛的精神养分,获得思想启迪。在学生身心发展的黄金时期接受经典名著的熏陶,有助于学生陶冶情操,提高文学素养,积累语文知识,全面提升语文学科的综合素养。因此,本文将以小学语文教学为落脚点,探究如何开展名著阅读教学,旨在帮助学生形成良好的阅读素养。