摘要

<正>初中地理是初中课程的重要组成部分,也是难点和重点内容之一,尤其是地理中含有大量的图像,只有掌握图像知识,才能强化地理学习的效果。但现阶段部分学生在学习地理时,很难对图像知识进行理解,这在一定程度上影响了地理学习的水平,不利于学生的发展。本文通过对初中地理教学中图像教学方法进行研究,并提出合理的应用建议,希望对强化地理教学效果有所帮助。图像是初中地理的重要组成部分,地图也因此成为了初