在消费主义影响下,我国大学生消费呈高标准的时尚消费、情绪化的冲动消费、无计划的过度消费、结构失衡的消费态势,导致学生思想偏离主流价值观,破坏校园环境,加重家庭负担,威胁社会和谐。大学生主体性加强、社会环境复杂、家庭和学校对消费教育的忽视共同构成了大学生消费观教育的挑战,要从理论引领、系统规范、环境导向和实践养成方面加强大学生消费观教育。
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