移动学习App在客观题备考中的应用研究

作者：赵宏

来源：湖南工业职业技术学院学报, 2020, 20(03): 96-101.

DOI：10.13787/j.cnki.43-1374/z.2020.03.020

• 移动学习
• App
• 客观题
• 云班课

移动学习app是一种新兴的教育技术,客观题是标准化考试的一种主要形式。本文以参加高级职业资格证考试的本校学生为实验对象,通过云班课app设计测验、头脑风暴、投票问卷等40余项多元化备考活动,研究了移动学习app在客观题备考中的应用方法及应用效果。实践数据分析表明,移动学习app满足了学生不受时空限制的个性化学习的需求,提高学生学习客观题的积极性和学习效率,并大幅提高了学习成绩和考试合格率。

• 单位
  深圳第二高级技工学校