教师在传授知识的同时，要发展学生的智力，培养学生的能力.而思维是智力和能力的核心，所以教育的本质从某种意义上来讲就是培养学生的思维.落实核心素养，思维教学是首要问题.教师要运用自身的经验设计驱动性问题，引导学生经历“思考的过程”,帮助学生搭建“思考的脚手架”,为学生提供反思归纳的时机，促进学生领悟“思考的关键”,从而帮助学生提升思维能力，落实核心素养.
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