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摘要
随着我国教育事业的发展，教育改革的声音一直不断，对于教师的改革也是持续变革创新。为促进义务教育的均衡发展，县管校聘已经被提出很多年。随着县管校聘的实施，教师人才流动起来，由原来学校的人变成了当前系统的人，更合理配置了师资资源，促进了义务教育公平化，缩小了城市与乡村学校、优质和薄弱学校之间的差距。就县管校聘、轮岗交流概念做出解释，从人才流动的意义出发，分析教师轮岗存在的问题，对教师轮岗提出改进措施，从而促进教师人才的流动，能够保证和促进区域内教育公平化，实现优质师资的区域均衡，促进义务教育更好发展。
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