混合学习理念下大学英语教学生态系统优化策略研究

作者：刘娜; 张丽娜

来源：校园英语, 2023, (23): 7-9.

• 混合学习理念
• 大学英语
• 生态系统

伴随着信息技术的发展，混合学习理念出现并在高校教学中得到较为广泛的应用，成为大学英语教师所秉承的核心理念之一。大学英语教学持续优化，但仍存在一些显著问题，从而导致教学效果不理想，不利于提高学生的英语学习成效。因此，教师有必要深入理解并应用混合学习理念，充分挖掘大学英语课堂的生态因素，使生态主体、人文环境、物质环境、制度环境等因素之间保持良好的生态关系，进一步优化大学英语教学生态系统，从而获得更好的教学效果。

• 单位
  天津天狮学院