新时期医学生理想信念教育工作思考与实践

作者：徐凌子; 李震静; 王平; 赵振岭

来源：锦州医科大学学报(社会科学版), 2022, 20(04): 41-49.

DOI：10.13847/j.cnki.lnmu(sse).2022.04.014

• 医学生
• 理想信念教育
• 意义探讨
• 主要内容
• 启示

医学教育是“健康中国”和“教育强国”战略的重要结合点，新时期医学生的理想信念教育必须紧跟时代的变化、社会要求、人民需要和医学生的特点，形成具有医学生特色的理想信念教育方式和路径。本文从医学生理想信念教育的意义、内容出发，探讨新时期医学生理想信念教育的有效路径，旨在形成从认知到情感再到实践层面的医学生理想信念教育格局，为培养卓越医学人才提供支持。

• 单位
  安徽医科大学