减少小学低年级学生错别字的教学对策

作者：许传竹

来源：科幻画报, 2021, (03): 186.

• 小学语文
• 低年级学生
• 错别字
• 教学对策

在小学低年级语文教学中,教学的重心主要在于对学生生字词的教学。为了能够帮助学生减少错别字,教师需要针对学生的错别字探讨相应的教学对策。本文主要从偏旁汉字拆分讲解、类似汉字对比讲解、写后检查改正错字、运用环境提高认识等方面探讨减少小学低年级学生错别字的教学对策。