四川省立科学馆作为民国时期的公共文化设施,推动了当地科学教育的发展。以该馆的筹建过程、组织结构、活动实施等为主要脉络,讨论了其在偏远地区普及民众科学知识和辅助学校科学教育方面的突出贡献,并提出对当今科学教育的几点启示。